６月１０日　奈良教育公務員弘済会より助成目録贈呈

 　本年度の本校の研究主題「主体的・対話的で深い学びの実現に向けた個別最適な学びと協働的な学びが一体的に充実する授業づくり」〜自ら学び　学びをつなぐ　コミュニケーション能力の育成〜　について、今年度の取組について申請したところ、研究のための助成金をいただけることになり、その目録贈呈に来てくれました。